Opowieści o magicznych przygodach • 12 minut do przeczytania

Wróżka i elf w parku

Nauka szacunku dla dzieci

Spotkanie w parku

Jeszcze przed wschodem słońca, wróżka i elf zaczęli swoją podróż do parku. Wróżyła muzyka ptaków, a powietrze było rześkie i orzeźwiające. Elf był podekscytowany myślą o spotkaniu z dziećmi.

Gdy dotarli na miejsce, zobaczyli grupkę dzieci bawiących się na trawie. Wróżka i elf podeszli do nich uśmiechnięci.

• Dzień dobry! - powiedziała wróżka.

• Cześć! - odpowiedział elf. Dzieci spojrzały na nich zdziwione.

• Kim jesteście? - spytał jeden z chłopców.

• Jesteśmy przyjaciółmi magicznych stworzeń - wyjaśnił elf.

• Chcemy was czegoś nauczyć - dodała wróżka.

Dzieci patrzyły na siebie, nieco zmieszane. Jednakże ich ciekawość zwyciężyła i postanowiły posłuchać co mają do powiedzenia wróżka i elf.

Wróżka rozłożyła kolorowy dywanik na ziemi, a dzieci usiadły wokół niego. Elf natomiast wyjął małą skrzynkę ze swojego plecaka i otworzył ją. Znajdowało się tam wiele drobnych przedmiotów: piórko, kamyczek, kawałek mchu…

Dzieci patrzyły z zaciekawieniem, nie wiedząc co się stanie dalej.

Niegrzeczne zachowanie

Kiedy wróżka i elf pojawili się w parku, dzieci zaczęły na nich patrzeć z ciekawością. Jednakże, gdy wróżka próbowała zagadać do nich, niektóre z dzieci zareagowały agresywnie.

• “Co to za dziwadła?!” - krzyknęło jedno z dziecka.
• “Chodźmy stąd, bo nam przyniosą pecha!” - powiedziało inne.

Wróżka i elf byli bardzo zdziwieni takim przyjęciem. Nie rozumieli, dlaczego dzieci reagują na nich w taki sposób. Elf postanowił podejść do grupki dzieci i spróbować nawiązać kontakt.

• “Hej! Cześć! Jak się macie?” - powiedział uśmiechnięty elf.
• “O co chodzi? Co tu robicie?” - spytał jeden z chłopców.
• “Przyszliśmy pobawić się razem z Wami!” - odpowiedział elf.

Jednakże, kiedy elf próbował podać rękę dziecku, ono odsunęło się od niego i krzyknęło:

• “Nie dotykaj mnie!”

Elf był bardzo smutny tym zachowaniem. Wróżka postanowiła interweniować:

• “Dlaczego jesteście tacy niegrzeczni dla nas? My przecież nic złego Wam nie chcemy.”

Jedna dziewczynka spojrzała na nią ze współczuciem i powiedziała:

• “Przepraszamy. Nie chcieliśmy Was obrazić, ale nie wiemy, jak zachować się wobec magicznych istot.”

Wróżka uśmiechnęła się do dziewczynki i powiedziała:

• “To nic strasznego! My też byliśmy kiedyś dziećmi i nie wiedzieliśmy, jak postępować z magicznymi stworzeniami. Ale my chcemy Wam pomóc nauczyć się szacunku dla nas i innych istot magicznych.”

Dzieci spojrzały na siebie z ciekawością. Były bardzo zainteresowane naukami wróżki i elfa.

Lekcja szacunku

Wróżka i elf zaczęli opowiadać dzieciom o różnych magicznych istotach, które zamieszkują lasy i pola. Dzieci słuchały uważnie, patrząc na wróżkę i elfa z podziwem.

“Znacie może historię o krasnoludkach?” - zapytała wróżka.

Dzieci potrząsnęły głowami, więc wróżka opowiedziała im historię o małych krasnoludkach, którzy mieszkają w górach i zajmują się wydobywaniem skarbów ukrytych w ziemi. Elf zaś opowiedział dzieciom o leśnych duchach, które pilnują drzew i zwierząt żyjących w lesie.

Po opowieściach wróżka zaproponowała zabawę. Każde dziecko miało za zadanie odgadnąć nazwy różnych magicznych istot na podstawie rysunków przedstawiających ich sylwetki. Dzieci bawiły się świetnie, a gdy już wszystkie nazwy zostały odgadnięte, wróżka poprosiła dzieci o narysowanie swojej ulubionej magicznej istoty.

Elf natomiast pokazał dzieciom jak należy postępować wobec innych stworzeń żyjących w lesie. Pokazał im jak delikatnie trzeba dotykać drzewa czy kwiatków oraz jak nie przeszkadzać zwierzętom w ich naturalnym środowisku.

Dzieci słuchały uważnie i próbowały naśladować elfa. Wszyscy razem poszli na spacer po lesie, podczas którego dzieci mogły zobaczyć różne zwierzęta i rośliny. Elf tłumaczył im, jakie są ważne dla ekosystemu lasu oraz jak należy dbać o środowisko naturalne.

Po powrocie do parku wróżka i elf podziękowali dzieciom za udział w zabawach i lekcjach szacunku do magicznych istot. Dzieci były bardzo wdzięczne za nauki i obiecały, że będą traktować każde stworzenie z szacunkiem oraz dbać o naturę.

”Troska o środowisko”

Wróżka i elf zaczęli opowiadać dzieciom o tym, jak ważne jest dbanie o środowisko naturalne. Elf wyjaśnił, że lasy są domem dla wielu magicznych stworzeń, takich jak wróżki, krasnale i smoki.

Dzieci słuchały uważnie i były bardzo zainteresowane. Wróżka pokazała im małą roślinkę i powiedziała: “Ta roślinka potrzebuje wody, słońca i miłości, aby rosła zdrowo”. Dzieci zrozumiały, że wszystkie istoty potrzebują troski i uwagi.

Elf poprowadził dzieci do pobliskiego strumienia. Pokazał im ryby pływające w wodzie oraz ptaki latające nad nią. Powiedział: “To miejsce jest domem dla wielu stworzeń. Musimy zadbać o to miejsce, aby mogli tu żyć bezpiecznie”.

Dzieci postanowiły pomóc w czyszczeniu parku. Zebrały worki na śmieci oraz rękawiczki i zaczęły zbierać odpadki ze swojego otoczenia. Było wiele butelek plastikowych, papierków po cukierkach oraz innych śmieci.

Wróżka podsunęła dzieciom pomysł na recykling - mogą przecież użyć zużytych butelek jako doniczek na kwiaty! Dzieci były zachwycone pomysłem i postanowiły zrobić własne doniczki.

Elf pokazał dzieciom, jak sadzić rośliny. Dzieci wzięły ziemię oraz nasiona kwiatów i posadziły je w swoich butelkach. Były bardzo dumne ze swojej pracy!

Kiedy skończyły, wróżka powiedziała: “Dobra robota! Teraz park wygląda o wiele lepiej. Pamiętajcie, że każdy z nas może pomóc w dbaniu o środowisko naturalne”.

Dzieci obiecały sobie, że będą dalej dbać o park i wszystkie stworzenia w nim mieszkające. Wróżka i elf byli bardzo zadowoleni z ich postawy i pożegnali się z uśmiechem na twarzy.

Koniec rozdziału 4.

Nagroda za nauki

Dzieci były bardzo szczęśliwe, że mogły uczyć się od wróżki i elfa. Teraz czuły się pewniejsze w obecności magicznych istot i zrozumiały, jak ważne jest szanowanie innych stworzeń.

Wróżka i elf podziękowali dzieciom za ich uwagę i wysłuchanie. Zaczarowali kamyczki, które dali każdemu dziecku jako prezent.

• “Te kamyczki mają magiczną moc” - powiedziała wróżka - “Każdy z nich reprezentuje jedno dobre uczynienie. Kiedy wykonasz coś dobrego dla kogoś innego lub dla środowiska naturalnego, twój kamyczek będzie błyszczał”.

Dzieci były zachwycone swoimi nowymi skarbami i natychmiast chciały je przetestować.

• “Ja będę dbać o naszą piaskownicę!” - krzyknęła Małgosia.
• “A ja będę zbierać śmieci na plaży!” - dodał Franek.
• “Ja pomogę mamie w ogrodzie!” - powiedziała Ania.

Wróżka uśmiechnęła się szeroko słysząc te słowa.

• “To są naprawdę dobre pomysły! Wasze kamyczki będą lśnić jasno dzięki waszym dobrym uczynkom”.

Dzieci były podekscytowane myślą o tym, jak wiele dobrego mogą zrobić, aby ich kamyczki błyszczały jasno. Zaczęły wymyślać coraz to nowe pomysły na dobre uczynki.

• “A może byśmy zasadzili drzewko w parku?” - zaproponowała Małgosia.
• “Albo przynieśli jedzenie dla bezdomnych zwierząt!” - dodał Franek.
• “Może byśmy pomogli starszym sąsiadom?” - powiedziała Ania.

Wróżka i elf uśmiechali się patrząc na te małe ludziki, którzy chcieli zmienić świat na lepsze. Byli bardzo dumni z tego, co osiągnęli podczas swojej lekcji.

• “Pamiętajcie” - powiedział elf - “Drobne uczynki mogą mieć wielkie znaczenie. Każdy z was może wprowadzić pozytywne zmiany w świecie”.

Dzieci kiwnęły głowami, zgadzając się ze słowami elfa. Teraz czuły się gotowe, aby ruszyć do działania i wykonywać dobre uczynki dla innych istot i środowiska naturalnego.

Zapakowały swoje magiczne kamyczki do kieszeni i pobiegły ku domowi, pełne energii i entuzjazmu.